-
1بواسطة Rashid M.H.A.; Hashim N.A.; Nikmat A.W.; Mohamad M.عنوان الدورية: "…International Journal of Evaluation and Research in Education…"
الحاوية / القاعدة International Journal of Evaluation and Research in Education (2021)
احصل على النص الكامل
مقال -
2Predictor of academic performance: personality traits and catechol-O-methyltransferase polymorphismsبواسطة Ramli S.; Rosli N.S.R.; Janor R.M.; Ahmad R.; Teh L.K.; Salleh M.Z.; Bakar S.H.A.; James R.J.عنوان الدورية: "…International Journal of Evaluation and Research in Education …"
الحاوية / القاعدة International Journal of Evaluation and Research in Education (2024)
احصل على النص الكامل
مقال -
3بواسطة Jima’ain M.T.A.; Mohamed A.M.; Hehsan A.; Saidalvi A.; Nasi B.M.; Faisal M.S.; Awae F.عنوان الدورية: "…International Journal of Evaluation and Research in Education …"
الحاوية / القاعدة International Journal of Evaluation and Research in Education (2024)
احصل على النص الكامل
مقال -
4بواسطة Nor A.R.M.; Rasul M.S.; Amat S.; Talib J.A.; Raji N.A.A.; Hossain M.M.عنوان الدورية: "…International Journal of Evaluation and Research in Education…"
الحاوية / القاعدة International Journal of Evaluation and Research in Education (2023)
احصل على النص الكامل
مقال -
5بواسطة Nurhuda; Gazali N.; Abdullah K.H.; Saad N.; Setiawan E.; Lobo J.عنوان الدورية: "…International Journal of Evaluation and Research in Education…"
الحاوية / القاعدة International Journal of Evaluation and Research in Education (2023)
احصل على النص الكامل
مقال